“读书节”活动方案

“读书节”活动方案

阅读是教育最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。为切实推进我市的素质教育，全面提高市民的综合素养，积极构建和谐社会、打造内涵丰富、特色鲜明的读书文化，树立热爱知识、崇尚科学的良好风尚，本馆决定开展“读书节”活动。具体方案如下：

一、指导思想

    深入学习实践科学发展观，努力营造全区市民良好读书氛围，激发市民的读书兴趣，让市民与好书作伴，与大师对话，通过阅读增长知识，提高修养，塑造美好心灵，打好人生底色，不断提高市民的综合素养，提供不竭的内在动力。有利于有效发挥图书馆公共文化宣传职能。

二、主办单位

资阳区图书馆    

三、承办单位

资阳区图书馆    

四、活动时间

2014年1月18日

五、活动地点

资阳区鹅羊池

    六、活动内容

1、在广场摆放宣传板与免费书籍，吸引市民前来参观。

2、活动主持人向市民推荐新书好书。

    3、图书馆工作人员负责在场解答读者问题。

资阳区图书馆

2014年1月6日

“读书节”活动总结

举办“读书节”有利于让更多的市民走进图书馆，激发市民的读书热情。有利于全面提高市民的综合素养，积极构建和谐社会。有利于进一步提高图书馆馆藏资源的利用率，更好的发挥图书馆的教育服务作用。集中表现在以下几点：

第一、 深入宣传，营造读书学习的良好氛围。

    根据图书馆工作计划制定了详实可行的读书节活动方案，按照活动方案，本馆迅速开展了“读书节”活动的动员工作。在活动前一周布置了很多主题宣传报、制作格言、名人名言牌等。多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，并在活动当天举行了隆重的启动仪式，通过强势宣传营造文化氛围，提高市民的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

第二、组织有序，确保读书节活动的顺利开展。

为了顺利完成本次“读书节”推广活动，本馆事先调查了市民读书爱好与本馆藏书筛选，进一步制定了《资阳区图书馆“读书节”活动方案》等。书籍内容涉及自然科学与人文社会、历史、文化、经济等各个方面。能够满足读者的多样需求。

第三、方式灵活，不断创新。

本次活动不仅配有主讲人负责推荐宣传新书好书，更有图书馆工作人员在场负责根据读者个人需求，推荐书籍、在场解答疑惑。充分发挥了图书馆的教育服务作用，帮助了很多想读书却不知道读什么书的市民。

    今后，我馆也将继续提高业务水平，对事业精益求精，甘为人梯，恪守为读者服务之责，推动图书馆事业迈上一个新台阶。

                                       资阳区图书馆

                                     2014年1月18日